El País (4/12/2009): El gasto en burocracia para construir colegios crece un 400% en 10 años
Un nuevo caso de error cuando se trabaja con variaciones porcentuales que superan el 100%. Leemos en el texto del artículo:
“sólo la gestión administrativa de las nuevas construcciones escolares ha pasado de 1,8 millones a casi 7,3 millones en el plazo de una década”
Si los gastos administrativos se han multiplicado por aproximadamente 4, el aumento correspondiente no es del 400%, sino del 300% (7,3-1,8=5,5 ; 5,5/1,8=3,06).
Una regla sencilla para acordarse como se relacionan los incrementos porcentuales y el número por el que se multiplica la cantidad inicial, es recordar: si algo se incrementa el 100% equivale a que se ha doblado; si se incrementa el 200%, se triplica; si se incrementa el 300%, se cuadriplica;….
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